Підготовка майбутніх соціальних педагогів до аналізу результатів емпіричних соціально-педагогічних досліджень
| dc.contributor.author | Гунько, Степан Олександрович | |
| dc.contributor.author | Hunko, Stepan O. | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-14T13:22:39Z | |
| dc.date.available | 2018-05-14T13:22:39Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | The article describes the characteristics of future specialists in the field of social pedagogy to use nonparametric statistical criteria for analysis of results of the empirical social and educational research. W artykule opisano osobliwości szkolenia przyszłych specjalistów w dziedzinie pedagogiki społecznej do używania nieparametrycznych kryteriów statystycznych do analizy rezultatów empirycznych społecznych i edukacyjnych badań. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Гунько С. О. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до аналізу результатів емпіричних соціально-педагогічних досліджень / О. С. Гунько // Zamojskie studia i materialy: seria: Pedagogika .- 2010. - Tom: 12, Zeszyt: 2(32) . - С. 165-169 | uk_UK |
| dc.identifier.uri | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14100 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.publisher | Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu | uk_UK |
| dc.subject | the analysis level of empirical data, | uk_UK |
| dc.subject | the statistical hypothesis | uk_UK |
| dc.subject | the statistical criterion | uk_UK |
| dc.subject | poziomy analizy danych empirycznych | uk_UK |
| dc.subject | kryterium statystyczne | uk_UK |
| dc.subject | hipotezy statystyczne | uk_UK |
| dc.title | Підготовка майбутніх соціальних педагогів до аналізу результатів емпіричних соціально-педагогічних досліджень | uk_UK |
| dc.title.alternative | Przygotowanie przyszłych pedagogów społecznych do analizy rezultatów empirycznych spoleczno-edukacyjnych badań | uk_UK |
| dc.title.alternative | Preparing future social educators for the analysis of the social and educational results of emprirical research | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |