Інформаційні технології як засіб організації самостійної роботи учнів при вивченні фізики
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Значущим завданням освіти в сучасному інформаційному суспільстві є правильна організація самостійної роботи. В роботі розглянуто особливості використання сучасних інформаційних технологій (ІТ) при організації навчально-виховного процесу з курсу загальної фізики в середній школі. Виділено основні ІТ-засоби, використання яких сприяє оптимізації самостійної пізнавальної діяльності учнів із фізики, проаналізовано основні види самостійної роботи та сучасні ІТ-засоби її організації. An important task of education in today's information society is the proper organization of independent work. This paper deals with the peculiarities of up-to-date information technologies (ITs) in the educational process in the course of high-school general physics. The basic IT tools, used to optimize students’ self-learning in physics are discussed in the article. The main types of independent work and advanced IT tools to organize it are analyzed.
Description
Шаклеіна Ірина Олександрівна -
к.ф.-м.н., доцент кафедри
інформаційних систем і технологій;
Шевчук Інна Сергіївна -
викладач кафедри теоретичної
фізики та методики викладання фізики,
Дрогобицький державний педагогічний
університет імені Івана Франка
Citation
Шаклеіна І. О., Шевчук І. С. Інформаційні технології як засіб організації самостійної роботи учнів при вивченні фізики / І. О. Шаклеіна, І. С. Шевчук // Формування самостійної пізнавальної діяльності учнів та студентів при вивченні фізико-математичних дисциплін : матеріали Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (7–12 квіт. 2014 року) / уклад. Н. А. Головіна. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014. – С. 147 – 150.