Особливості формування у дітей старшого дошкільного віку способів міркування
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології»
Abstract
Оволодіваючи мовою, дитина водночас вчиться мислити. З допомогою мови у дітей розвиваються такі мислительні операції, як аналіз, синтез, порівняння, абстрагування, узагальнення, класифікація. Засвоєння дитиною навичок і вмінь будувати міркування сприяє інтелектуальному становленню дитини, розвиткові вербально-логічного мислення, оперативної мовленнєвої пам'яті, пізнавальної активності. Міркування є один із операційних засобів опанування знань у школі.
Description
Citation
Наталіч О., Мельник І. Особливості формування у дітей старшого дошкільного віку способів міркування / О. Наталіч, І. Мельник // Тенденції розвитку психології та педагогіки: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 2-3 листопада, 2018 року). – К.: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2018. – Ч.2. – С. 41-43.