Аналіз проблем використання нових інформаційних технологій студентами у навчальній та професійній діяльності

Abstract

У статті проаналізовано проблематику використання нових інформаційних технологій (НІТ) у освіті. Проведено дослідження використання програмних і технічних засобів НІТ, які використовують студенти у власній навчальній та професійній діяльності. Визначено основні проблеми використання НІТ і розроблено їх класифікацію. Проведено статистичний аналіз використання програмно-технічних засобів та пріоритетність проблем використання НІТ студентами (на прикладі студентів Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки).