Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/691
Назва: Особливості навчання студентів вищих навчальних закладів написання англомовного твору-переконання
Автори: Ніфака, Тетяна Павлівна
Бібліографічний опис: Ніфака Т. П. Особливості навчання студентів вищих навчальних закладів написання англомовного твору-переконання. Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Луцьк, 2011. № 5: Філологічні науки. Ч. 2. С.194-198.
Дата публікації: 2011
Дата внесення: 16-тра-2013
Видавництво: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Теми: академічне письмо
academic writing
твір-переконання
persuasive essay
підходи до навчання письма
approaches to teaching writing
основна теза
thesis statement
аргумент
argument
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються основні положення навчання студентів мовних вузів написання англомовних академічних творів, конкретизуються особливості написання твору-переконання. Визначаються фази писання, структурні ознаки окремого параграфа та цілого твору. Рекомендуються підходи до навчання та етапи навчання. The article highlights the key items of teaching students writing academic essay in general and persuasive essay in particular. The phases of writing, the structure of a paragraph and of the whole essay are given. The approaches to teaching writing are stated and the recommendations to writing persuasive essay are outlined.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/691
Тип вмісту: Article
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FIF)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Nifaka.pdf183.81 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.