Танець як засіб фізичної культури у навчальних програмах закладів загальної середньої освіти

Abstract

В потенціалі танцю закладені вправи, які підвищують тонус основних м’язів й дозволяють формувати гарну тілобудову та поставу. Навчальні програми з фізичної культури 1972,1976 років містять значну кількість танців з повним їх описом. В кожній наступній програмі кількість танцювальних вправ зменшується, а відсутність опису спонукатиме вчителя фізичної культури до творчих роздумів та вивчення нових видів рухової діяльності, таких як «Аеробіка», «Акробатичний рок-н-рол», «Чирлідинг». Джерела та література