Імітаційні ігрові методи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів – майбутніх педагогів
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Досягнення мети сучасної освіти пов’язане з особистим потенціалом педагога, його загальною та професійною кар’єрою, компетентністю, без чого розв’язання наявних проблем виховання і навчання підростаючого покоління відповідно до нових вимог часу - неможливо. Імітаційні ігрові методи навчання передбачають поглиблення знань студентів, формування вмінь педагогічного аналізу та узагальнення передового педагогічного досвіду, розвиток власного неординарного мислення, викликають інтерес до майбутньої педагогічної професії, формують конструктивні, організаторські, комунікативні і гностичні вміння майбутніх педагогів, спонукають студентів до творчої дії та самовдосконалення.
Description
Citation
Сергеєва В.Ф. Імітаційні ігрові методи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів – майбутніх педагогів / В.Ф. Сергеєва // International scientifik-praktikal congress of teachers and psychologists “The generation of scientific ideas” (the 17-18th of Februaru, 2015). - Geneva (Switzerland). - 2015. – C. 21-25.
