Особливості емоційної сфери суб’єктів освітнього процесу

Abstract

Здійснено теоретичний аналіз наукових підходів щодо вивчення особливостей емоційної сфери суб’єктів освітнього процесу. Вказано на значущість розуміння та управління емоційними аспектами в освітньому середовищі, а також підкреслено важливість створення позитивного емоційного клімату для покращення результатів навчання та розвитку особистості.

Description

Citation

Сурапанені Н., Коць М. Особливості емоційної сфери суб’єктів освітнього процесу. Психогенеза особистості: норма і девіація : збірник наукових статей і тез. Луцьк : ФОП Мажула Ю. М. 2024. С. 236-242.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By