Роль цифрових освітніх ресурсів у забезпеченні компетентнісно орієнтованого навчання морфеміки, словотвору й морфології української мови в ЗВО

Abstract

З’ясовано роль створеного на платформі Moodle електронного навчального курсу, який дає змогу здобувачам вищої освіти не тільки отримати теоретичні знання про морфемний, словотвірний та морфологічний рівень української мови, а й набути практичних умінь, навичок та необхідних для майбутньої професійної діяльності компетентностей. Наголошено, що пріоритетність асинхронного алгоритму навчальної діяльності полягає в можливості уникнути одноманітності й шаблонності в освітньому процесі та забезпечити його ефективність і результативність.