Девіантна психологія : методичні рекомендації
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Методичні рекомендації до практичних занять містять основні питання, психологічні дефініції, питання для самоконтролю, діагностичний інструментарій, методики для роботи з даною категорією осіб та список рекомендованої літератури.
Методичні рекомендації призначені для студентів У-УІ курсів спеціальності «Психологія» денної та заочної форм навчання, можуть бути корисними для психологів, яких цікавлять проблеми розвитку девіантної особистості на всіх онтогенетичних щаблях розвитку.
Description
ЗМІСТ :
Пояснювальна записка 4;
Тематика практичних занять
1. Вступ до курсу психології девіантної поведінки 5;
2. Соціально-психологічна норма і девіантна поведінка 6;
3. Типологія девіантної поведінки 8;
4. Злочинність як форма прояву делінквентної поведінки дітей та молоді. Психологічні особливості залежної поведінки 9;
5. Психологічні механізми формування девіантної поведінки в підлітково-молодіжному середовищі 9;
6. Девіантна поведінка особистості в умовах депривації 10;
7. Психопрофілактика девіантної поведінки 11;
8. Психолого-педагогічні технології корекції девіантної поведінки 13;
9. Питання для самоконтролю 15;
10. Завдання для самостійної роботи 20;
Додатки 21;
Вправи для корекційної роботи з девіантними учнями 21; Корекційні вправи для учнів з метою зниження агресії, подолання гніву, страхів, формування позитивної «Я-концепції» 35;
Вправи для формування позитивного мислення за технологією зміни Я-концепції 36;
Вправи для подолання гніву 45;
Діагностична методика для вчителів "Моя інтуїція" 60;
Список рекомендованої літератури 66.
Citation
Гошовська Д. Т. Психологія девіантної поведінки : методичні рекомендації до практичних занять / Д. Т. Гошовська ; Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки,
Факультет психології, Кафедра педагогічної та вікової психології. – Луцьк, 2013. – 69 с.