Співвідношення теоретико-філософського та історико-художнього компонентів тексту навчального видання з культурознавства
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Волинський національний університет імені Лесі Українки
Abstract
Запропоновано принцип конструювання навчального видання з культурознавства у вигляді двох взаємодоповняльних інформаційних блоків – теоретико-філософського та історико-художнього. Наведено орієнтовні схеми їх змістового наповнення. The article desribes the way of building culturology textbooks as correlation between philosophic-theoretical and historical-artistic information components and offers possible structure of their content.
Description
Citation
Фіялка С.Б. Співвідношення теоретико-філософського та історико-художнього компонентів тексту навчального видання з культурознавства /С.Б.Фіялка //Масова комунікація: історія, сьогодення, перспективи: науково-практичний журнал /відп. ред. С.І.Кравченко; упоряд. М.А.Рожило. - Луцьк: Волинський національний університет ім. Лесі Українки, 2012. - № 1 (1). - С. 70 - 74.