Ситуаційні завдання з біології як засіб формування в учнів предметної компетентності
| dc.contributor.advisor | Коцун, Лариса Олександрівна | |
| dc.contributor.affiliation | Кафедра ботаніки і методики викладання природничих наук | uk_UK |
| dc.contributor.affiliation | 014 Середня освіта (біологія та здоров’я людини) | uk_UK |
| dc.contributor.author | Шулячук, Вероніка Юріївна | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-01T13:04:29Z | |
| dc.date.available | 2024-04-01T13:04:29Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Впровадження технології ситуаційного навчання на уроках біології як специфічно організованої системи інтерактивного навчання сприяє набуттю учнями досвіду аналізу біологічних ситуацій, самостійного вирішення проблем, пошуку відповідей на поставлену задачу із застосуванням набутих теоретичних знань, власного досвіду та опрацювання інформаційних джерел. Дидактичною одиницею технології ситуаційного навчання з біології є вирішення біологічної ситуації, яка інтегрована із певних суперечливих проблем і потребує від учнів обгрунтованого рішення для досягенння відповідного результату. Враховуючи теоретико-методологічні підходи та дидактичні вимоги до формування ситуаційних завдань нами розроблено систему контекстових завдань з біології для учнів 6 (7) класу, визначено компоненти компетентності, що формуються в учнів в процесі їх реалізації, показано педагогічний ефект впровадження цієї інтерактивної технології в освітній процес. Результатом проведеного нами наукового дослідження стало укладання практичних рекомендацій щодо розробки та впровадження ситуаційних завдань в освітній процес з біології для учнів 6 (7) класу загальноосвітної школи, зоорієнтованих на молодих вчителів біології. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Шулячук В. Ю. Cитуаційні завдання з біології як засіб формування в учнів предметної компетентності : работа на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 014 - середня освіта (біологія та здоров’я людини) / наук. керівник Л. О. Коцун ; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2023. 53 с. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23968 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.publisher | Волинський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
| dc.subject | ситуаційні завдання | uk_UK |
| dc.subject | біологія, | uk_UK |
| dc.subject | інтерактивні технології навчання | uk_UK |
| dc.subject | освітній процес в школі | uk_UK |
| dc.title | Ситуаційні завдання з біології як засіб формування в учнів предметної компетентності | uk_UK |
| dc.type | Master Thesis | uk_UK |