Дитяча література: робоча навчальна програма та методичні рекомендації з курсу

Abstract

У навчальному посібнику з урахуванням сучасних досліджень літературознавства викладені основні питання теорії літератури, аналізу процесу розвитку дитячої літератури від найдавніших часів і до сьогодення. До кожної теми додаються список рекомендованої літератури, запитання для самоперевірки та завдання, над якими студенти можуть працювати самостійно. Зміст посібника викладено дуже стисло, тому він має форму опорних конспектів з тем навчальної програми. Для студентів педагогічних спеціальностей.