Інформатичні компетенції майбутніх учителів початкових класів
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Волинський національний університет імені Лесі Українки
Abstract
У публікації обґрунтовано необхідність формування і розвитку інформатичних компетенції учителів початкових класів, охарактеризовано зміст кожної із них та приклади застосування в освітній практиці початкових класів. Окреслено коло завдань, на розв’язання яких доцільно спрямовувати інформатичні компетенції учителів початкових класів.
The need for the formation and development of IT competencies of primary school teachers is substantiated, described the content of each of them and exampled of their application in the educational practice of primary schools in the publication. A range of tasks is outlined, to the solution of which it is expedient to direct the IT competences of primary school teachers.
The need for the formation and development of IT competencies of primary school teachers is substantiated, described the content of each of them and exampled of their application in the educational practice of primary schools in the publication. A range of tasks is outlined, to the solution of which it is expedient to direct the IT competences of primary school teachers.
Description
Keywords
учитель початкових класів, інформатичні компетенції, інформатичні компетенції учителів початкових класів, інформаційно-комунікаційні технології у початковій освіті, primary school teacher, informatics competences, informatics competences of primary school teachers, information and communication technologies in primary education
Citation
Остапйовська І., Остапйовська Т. Інформатичні компетенції майбутніх учителів початкових класів. Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір : матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12–15 жовтня 2020 року). Луцьк , 2020. С. 158–161.
