Депривированный хронотоп как негативный фактор саморазвития личности
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт психологии Российской академии наук
Abstract
В сложных реалиях активной трансформации нашего государства отдельного научного статуса приобретает проблема онто- и социогенезиса депривированных детей, которые, переживая разновидовые формы ограничений, чувствуют своеобразную элиминиррованность из социума и имеют целый ряд преград для полномерной самореализации в типичных статусно-ролевых формах жизнедеятельности. Мы рассматриваем депривированный хронотоп как ограничение для детей, лишенных родительской опеки, реальных возможностей для гармоничной пространственно-временной самореализации. Пролонгированная депривация, мешая полноценному личностному адаптированию и самоутверждению в условиях детского учебного заведения закрытого типа, побуждает к усложненному и нестабильному функционированию в социуме.
Description
Citation
Гошовский Я. А. Депривированный хронотоп как негативный фактор саморазвития личности / Я. А. Гошовский // Человек, субъект, личность в современной психологии : материалы
Международной конференции, посвященной 80‐летию А.В. Брушлинского, 10–11 октября 2013 года, Москва / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко. – М.: Изд‐во «Институт психологии РАН», 2013. - Т. 2. - С. 31-32.