Реалізація педагогічних ідей В. О. Сухомлинського засобами мультимедійних технологій

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Ялта : РВВ КГУ

Abstract

Обґрунтовано необхідність володіння сучасними технологіями навчання і детального ознайомлення із напрацюваннями педагогів минулого, уміння результативно поєднувати найкращі досягнення педагогічної науки із реаліями сьогодення для досягнення учителями високого рівня професійної компетентності. У контексті дослідження конкретизовано поняття «сучасні інформаційні технології навчання (СІТН)»; означено та проаналізовано характеристики мультимедійних технологій, як складової СІТН, особливості їх застосування у навчально-виховному процесі; перераховано вимоги до особистості педагога при їх застосуванні. Також проаналізовано окремі аспекти педагогічної спадщини Василя Олександровича Сухомлинського. The necessity of possession modern technologies of study and detailed acquaintance with works of teachers of the past, ability effectively to connect the best achievements of pedagogical science with realities of present for an achievement by the teachers of high level of professional competence was grounded. The concept «Modern information technologies of educating (MITS)» is specified in the context of research; descriptions of multimedia technologies as component MITS, features of their application in a study and educated process, are marked and analysed; demands to personality of teacher in the process of they application are counted. The separate aspects of pedagogical inheritance of Vasil Aleksandrovich Sukhomlinsky are analysed also.

Description

Роботу виконано на кафедрі теорії та методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти СНУ імені Лесі Українки

Citation

Остапйовська І. І. Реалізація педагогічних ідей В. О. Сухомлинського засобами мультимедійних технологій / Ірина Ігорівна Остапйовська // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. : Педагогіка і психологія : Зб. статей. – Ялта : РВВ КГУ, 2013. – Вип. 40. – Ч. 4. – С. 130–136

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By