Особливості фізичного розвитку школярів,які розпочали систематичне навчання з шести та семи років

Abstract

Проведено комплексну оцінку фізичного розвитку школярів дітей 6-8 років, залежно від віку початку систематичного навчання. Виявлено, що рівень фізичного розвитку школярів, загалом, є задовільним, та проявляє кращі показники у старших за віком дітей; достовірних відмінностей за показниками фізичного розвитку між віком початку навчання в школі не виявлено. Покращений стан роботи кровообігу виявлено у першокласників, що розпочали навчання з семи років. The comprehensive assessment of the 6-8 years pupils’ physical development was made, depending on the age of the systematic study beginning. It was found, that pupils’ level of physical development, in general, is satisfactory and shows better indexes in older children; significant differences in the physical development indexes between ages when the study in school begins weren’t revealed. Better state of circulatory was found in first graders, who began their studying from age of seven.