Використання інноваційних технологій і застосунків у викладанні предметів громадянської та історичної галузі
| dc.contributor.author | Кінд-Войтюк, Наталія Василівна | |
| dc.contributor.author | Ходаковська, Тетяна Віталіівна | |
| dc.contributor.author | Приймак, Валентина Олексіївна | |
| dc.coverage.country | UA | uk_UK |
| dc.date.accessioned | 2024-12-06T11:04:21Z | |
| dc.date.available | 2024-12-06T11:04:21Z | |
| dc.date.issued | 2024-01-03 | |
| dc.description.abstract | Методичні рекомендації містять інструментарій для вчительської діяльності в закладі освіти, покликаний формувати компетентності, закладати громадянські особистісні якості здобувачів освіти, яких потребує демократичне суспільство (інтелектуальну чесність, відкритість розуму, толерантність, громадянську гідність), виконує роль провідника у переході до Нової української школи, до особистісно орієнтованого освітнього процесу, формування громадянських патріотичних якостей та почуття власної гідності. Серед новинок сучасного вчителя розглядається низка таких проблем: використання штучного інтелекту на уроках, методики інтерактивного навчання: метод проєктів, Mindmaps, кейс-метод, ажурна пилка, дидактичні ігри, технологія організації науково-пошукової роботи учнів у школі. Методичні рекомендації адресовані учителям закладів освіти, керівникам гуртків, секцій. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Кінд-Войтюк Н. В., Приймак В. О.,Ходаковська Т. В. Використання інноваційних технологій і застосунків у викладанні предметів громадянської та історичної галузі : методичні рекомендації. Луцьк : Вежа, 2024. 101 с. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26043 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.subject | освітня технологія | uk_UK |
| dc.subject | формування дослідницьких умінь | uk_UK |
| dc.subject.udc | 373.5.091.2: 94(477) | uk_UK |
| dc.title | Використання інноваційних технологій і застосунків у викладанні предметів громадянської та історичної галузі | uk_UK |
| dc.type | Methodical recommendations | uk_UK |
