Соціально-педагогічні умови організації рекреаційної діяльності боулінг-клубів

Abstract

Статтю присвячено організації рекреаційної діяльності фізкультурно-оздоровчих боулінг-клубів. Визна-чено соціально-педагогічні умови організації рекреаційної діяльності боулінг-клубу. Проведено розробку, теоретичне обґрунтування й перевірку ефективності технології рекреаційної діяльності боулінг-клубу, яка ґрун-тується на визначених соціально-педагогічних засадах та містить організаційний, змістовно-методичний та ціннісно-орієнтаційний компоненти. Доповнено й розширено дані про зміст, форми рекреаційної діяльності в умовах фізкультурно-оздоровчих клубів та алгоритм розробки рекреаційно-оздоровчих програм закладів дозвілля. . The article deals with organization of recreational activities in health and fitness bowling clubs. Social and pedagogical conditions of organization of recreational activity of bowling clubs are defined in the article. They are theoretically grounded, designed and tested for effectiveness technology of implementation of recreational activity into practice of bowling clubs that is based on defining of socio-pedagogical principles and includes organizational, methodological and value-orientation components. Information is supplemented and extended on the content, forms of recreational activities in health and fitness clubs as well as on technology of programming of recreation and health activity of recreation centers