Визначення рівня фізичної підготовленості й рухової активності студенток I-х курсів навчання та дівчат випускного 11-го класу (абітурієнток)

Abstract

У статті показано, що вивчення рівня фізичної підготовленості й рухової активності дівчат випускного 11-го класу середньої школи (абітурієнток) допоможе вивчити роль визначаючих чинників рухової активності та визначити можливі шляхи її корекції для виховання всесторонньо й гармонійно розвиненої людини. It is proved in the article that the study of level of physical fitness and motor activity of female school-leavers will help to learn the level of the moving activity determined components and to state the possible ways of its correction for the harmonious development of a person.