Анатомо-фізіологічні й психологічні особливості адаптаційного періоду першокласників

Abstract

У статті проаналізовано вплив анатомо-фізіологічних і психологічних особливостей розвитку молодших школярів на їх адаптаційний період у першому класі; визначено ефективні напрями роботи для подолання труднощів у першокласників, пов’язаних із входженням у шкільний колектив. The article analyzes the impact of the anatomical and physiological and psychological features of younger schoolboys in their adaptation period in the first class; The effective directions of work for overcoming difficulties in first grade, associated with entry into the school collective.