Виховання молодших школярів засобами сучасних інноваційних технологій

Abstract

У кваліфікаційному дослідженні обґрунтовано теоретичні засади виховання молодших школярів засобами сучасних інноваційних технологій та висвітлено організаційно-методичні основи використання інноваційних технологій у початковій школі. У роботі проаналізовано інноваційні технології, які можуть суттєво підвищити ефективність процесу виховання. Зроблено акцент на технологіях, які активно залучають учнів до процесу взаємодії, розвивають критичне мислення, емпатію та навички співпраці. Наукова новизна отриманих результатів полягає в тому, що вперше комплексно проаналізовано вплив інноваційних технологій на виховання молодших школярів. На основі результатів дослідження вдалося сформулювати нові теоретичні положення, які суттєво доповнюють існуючі уявлення щодо процесу виховання дітей молодшого шкільного віку. Дослідження вносить вагомий вклад у розвиток педагогічної науки, відкриваючи нові перспективи для дослідження ролі технологій у формуванні особистості в умовах сучасного інформаційного суспільства. Результати експерименту підтвердили дієвість запропонованої методики виховання молодших школярів засобами сучасних інноваційних технологій. Отримані результати свідчать про те, що застосування інноваційних технологій позитивно впливає на рівень вихованості молодших школярів