Формування мoтивaцiї дo вивчeння української мови у здобувачів початкової освіти Нової української школи
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Волинський національний університет імені Лесі Українки
Abstract
Кваліфікаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми розвитку мoтивaцiї дo вивчeння української мови у здобувачів початкової освіти нової української школи у процесі реалізації мовно-літературної освітньої галузі Нової української школи. У роботі представлено теоретичні засади мoтивaцiї дo вивчeння української мови у здобувачів початкової освіти нової української школи у процесі реалізації мовно-літературної освітньої галузі, розкрито психолого-педагогічні передумови мoтивaцiї дo вивчeння української мови у здобувачів початкової освіти нової української школи. Результати експериментально-дослідного навчання підтвердили необхідність пошуку нових шляхів для мoтивaцiї дo вивчeння української мови у здобувачів початкової освіти нової української школи та доцільність впровадження системи вправ і завдань мoтивaцiї дo вивчeння української мови у здобувачів учнів початкової школи у процесі реалізації мовно-літературної освітньої галузі Нової української школи.
Description
Citation
Величко О. М. Формування мoтивaцiї дo вивчeння української мови у здобувачів початкової освіти Нової української школи : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 013 Початкова освіта / наук. кер. О. К. Данилюк ; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2024. 78 с.