Педагогічна практика

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Педагогічна практика є інтегрованою та визначальною складовою особистісно-професійного становлення майбутнього фахівця і є обов’язковим нормативним компонентом професійної підготовки до науково-педагогічної діяльності. Здобувачі отримають поглиблені знання, вміння та навички щодо організації навчально-виховного процесу у закладі вищої освіти, розробки методичного забезпечення процесу навчання, організації навчальної діяльності здобувачів, оволодіють інноваційними прийомами та методами педагогічної майстерності, важливими компетенціями, необхідними для здійснення педагогічної діяльності. Головною метою педагогічної практики є оволодіння та удосконалення у здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня умінь та навичок наукової та навчально-методичної діяльності; формування здатності здійснювати науково-педагогічну та виховну діяльність у закладах вищої освіти; оволодіння інноваційними прийомами, методами та новими інформаційними засобами навчання та їх практичне застосування.

Description

Citation

Дучимінська Т. І. Педагогічна практика : силабус ОК підготовки доктора філософії з психології спеціальності С 4 Психологія освітньо-наукової програми Психологія особистості: генеза, безпека, здоров’я. Луцьк, 2025. 8 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By