Щоденник навчальної педагогічної практики в 1 класі

Abstract

Методичний посібник укладено відповідно до силабусу освітнього компонента «Навчальна педагогічна практика в 1 класі». У щоденнику окреслено мету та завдання навчальної педагогічної практики в 1 класі, визначено етапи проходження практики і систему оцінювання результатів практики, розміщено перелік рекомендованих літературних джерел, подано методичні рекомендації здобувачам вищої освіти щодо спостереження уроків та проведення фрагментів занять. У виданні опубліковано розпорядження про направлення здобувачів освіти на практику, систематизовано матеріали навчальної педагогічної практики в 1класі (щоденний план роботи, схеми для спостереження та аналізу ранкових зустрічей, уроків, рефлексії здобувача освіти-практиканта), узагальнено звітну документацію. Методичний посібник адресовано здобувачам освіти ІІ курсу, першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності 013 Початкова освіта, денної форми здобуття освіти та керівникам педагогічної практики.