Прикладне спрямування геометричних задач на екстремум
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Волинський національний університет імені Лесі Українки
Abstract
Здійснено аналіз історико-філософських аспектів становлення та розвитку математики у тісному зв’язку із задачами на максимум та мінімум, які мають свій початок із далеких античних часів і виникають із практичних потреб людської діяльності. Охарактеризовано внесок вчених математиків, які цікавилися, досліджували і знаходили нові методи розв’язання задач на максимум і мінімум. Звертається увага на особливість таких задач у геометрії та їх важливість як для самої математики, так і її застосування.
An analysis of the historical and philosophical aspects of the formation and development of mathematics was carried out in close connection with the maximum and minimum problems, which have their origins in ancient times and arise from the practical needs of human activity. The contribution of mathematician scientists who were interested, researched and found new methods of solving problems for the maximum and minimum is characterized. Attention is drawn to the peculiarity of such problems in geometry and their importance both for mathematics itself and its application.
An analysis of the historical and philosophical aspects of the formation and development of mathematics was carried out in close connection with the maximum and minimum problems, which have their origins in ancient times and arise from the practical needs of human activity. The contribution of mathematician scientists who were interested, researched and found new methods of solving problems for the maximum and minimum is characterized. Attention is drawn to the peculiarity of such problems in geometry and their importance both for mathematics itself and its application.
Description
Citation
Кравчук О. М. Прикладне спрямування геометричних задач на екстремум. Прикладні проблеми комп’ютерних наук, безпеки та математики. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки. 2024. № 2. С. 27-35.
