Методика вивчення дискусійних питань історії у закладах освіти
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
Abstract
Предметом вивчення навчальної дисципліни є методика вивчення дискусійних проблем історії в закладах освіти.Мета курсу: є формування у студентів цілісного та об’єктивного уявлення на рівні вимог вищої школи про методику вивчення дискусійних проблем історії в закладах освіти.
Завдання курсу: формування навиків методики вивчення дискусійних проблем історії в закладах освіти, окреслення кола дискусійних проблем історії, які перебувають сьогодні в полі зору дослідників; розкриття бачення цих проблем істориками, характеристика сучасних підходів до їх трактування науковцями.
Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:
Змістовий модуль 1. Методика вивчення дискусійних проблем історії.
Змістовий модуль 2. Методика вивчення контроверсійних проблем історії у 5-11 класах середньої школи.
Description
Citation
Кінд-Войтюк Н. В. Методика вивчення дискусійних питань історії у закладах освіти : робоча програма нормативної дисципліни для освітньо-професійної програми підготовки магістрів галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 032 "Історія та археологія", 014 "Середня освіта (Історія)" освітня програма "Історія, правознавство, суспільствознавство", освітня програма "Історія, європеїстика, археологія" / Н. В. Кінд-Войтюк ; Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, кафедра нової та новітьої історіі України. - Луцьк, 2017. - 22 с.