Індивідуальні форми науково-методичної роботи фахівців фізичної культури в процесі вдосконалення професійної майстерності.

Abstract

Сьогодні особливого значення набуває проблема якісної післядипломної освіти вчителів фізичної культури як фахівців, котрі мають не лише глибокі знання, достатній рівень фізичної підготовленості, а й здатні кваліфіковано використовувати набуті за період навчання знання та практичні навички в професійній діяльності. У статті висвітлено науково-методичну роботу як цілісну динамічну систему й описано індивідуальні форми науково-методичної роботи вчителів фізичної культури. Today the special attentionis acquired by the problem of high-quality education of teachers of physical culture as specialists, which have not only thorough know ledges, sufficientlevel of physicalpreparedness, but also capableskilledto utilize the know ledges and practical skills purchased for period of studies in professional activity. In the article scientifically-methodical work as integral system is certain and the individual forms of scientifically-methodical work of teachers of physical culture are described.