Лідерство як детермінанта формування професійної компетентності майбутнього вчителя
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ізмаїльський державний гуманітарний університет
Abstract
У статті актуалізовано необхідність розкриття проблеми лідерства як детермінанти формування професійної компетентності майбутнього вчителя. Уточнено дефініції понять «лідер», «лідерство». Визначено потенційні якості лідера, які детермінують формування професійної компетентності майбутнього вчителя.
Description
Citation
Пріма Р., Цьось А. Лідерство як детермінанта формування професійної компетентності майбутнього вчителя. Дунайські наукові читання : збірник наукових праць. Ізмаїл, 2024. Вип. 10 : Транскордонне співробітництво як чинник активного поступу інновацій в економіці, науці та освіті. С. 56–59.