Вікова психологія: методичні рекомендації до лабораторних занять
| dc.contributor.author | Гошовський, Ярослав Олександрович | |
| dc.coverage.country | UA | uk_UK |
| dc.coverage.placename | Луцьк | uk_UK |
| dc.date.accessioned | 2021-01-14T10:21:55Z | |
| dc.date.available | 2021-01-14T10:21:55Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Лабораторні заняття спрямовані на вироблення у студентів умінь і навичок застосування набутих теоретичних знань у практичних сферах власної діяльності, а також активізацію особистісного та професійного потенціалу майбутнього фахівця, оволодіння знаннями і уміннями комплексного дослідження дітей різних вікових категорій, комплексної діагностичної програми визначення готовності дитини до навчання у школі, діагностики пізнавальної сфери молодшого школяра, діагностики психічного розвитку підлітка, готовності старщокласника до самостійного життя, визначення рівня адаптованості до професійної діяльності. Методичні рекомендації до лабораторних занять з курсу «Вікова психологія» призначені для студентів факультету психології і соціології денної і заочної форм навчання. | uk_UK |
| dc.description.tableofcontents | Дані методичні рекомендації призначені для студентів спеціальності «Психологія», «Практична психологія» денної та заочної форм навчання, можуть бути корисними для психологів, яких цікавлять проблеми розвитку особистості на всіх онтогенетичних щаблях. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Гошовський Я. О. Вікова психологія: методичні рекомендації до лабораторних занять / Волинський національний університет імені Лесі Українки, кафедра педагогічної та вікової психології. Луцьк, 2020. 43 с. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18606 | |
| dc.subject | вікові періоди | uk_UK |
| dc.subject | основні психічні новоутворення | |
| dc.subject.udc | 159.922.6(072) | |
| dc.title | Вікова психологія: методичні рекомендації до лабораторних занять | uk_UK |
| dc.type | Methodical recommendations | uk_UK |
