Корекція сенсорної сфери дітей із порушенням психофізичного розвитку
Loading...
Files
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Citation
В статті розкрито корекційну спрямованість навчання та виховання, що передбачає кваліфіковане знання та врахування структури дефекту аномальної дитини, виявлення та використання її потенційних можливостей. В основу корекційної роботи вчителі намагаються покласти ідею розвитку збережених функцій, включаючи заходи медичного, фізичного, психологічного та соціального впливу на особистість учня. Корекційна допомога надається відповідно до характеру порушення
In the article the correctional orientation training and education that provides qualified knowledge and consideration of the defect structure of abnormal child identification and use of its potential. The basis of the corrective work teachers try to put the idea of stored functions, including measures of medical, physical, psychological and social impact on the individual student. Corrective care is provided according to the nature of the violation