Особливості підвищення кваліфікації вчителів фізичної культури в умовах карантинних заходів
| dc.citation.issue | 3(123) | |
| dc.citation.journalTitle | Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) | |
| dc.contributor.affiliation | Волинський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
| dc.contributor.author | Бєлікова, Наталія Олександрівна | |
| dc.coverage.country | UA | uk_UK |
| dc.date.accessioned | 2022-07-18T11:08:34Z | |
| dc.date.available | 2022-07-18T11:08:34Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Світова пандемія та примусова самоізоляція стали вагомими чинниками у швидкій перебудові навчання на всіх ланках освіти, і післядипломної зокрема. У статті здійснено аналіз сучасних тенденцій організації процесу підвищення кваліфікації вчителів фізичної культури на основі запровадження технологій дистанційного навчання. Їх самоосвітня діяльність базується на ознайомленні та використанні онлайн-інструментів організації дистанційного навчання. Серед них: інформаційний контент YouTube-каналу «Junior Z» в рамках Всеукраїнського проекту «Фізична культура майбутнього»; проєкт Міністерства цифрової трансформації України «Діджитал-фізкультура для школярів за участі зірок спорту». Приклад організованої форми підвищення кваліфікації вчителів фізичної культури наведено на основі досвіду Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки у сфері післядипломної освіти. Зокрема, схарактеризовано навчально-тематичний план та особливості організації дистанційного курсу підвищення кваліфікації вчителів фізичної культури в умовах карантину. Проводячи дистанційні курси у такий спосіб, моделюється поведінка вчителів, коли їм самим потрібно організовувати дистанційну підтримку навчання учнів у своїх школах. | uk_UK |
| dc.format.extent | 16-20 | |
| dc.identifier.citation | Бєлікова, Н. (2020). ОСОБЛИВОСТІ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ КАРАНТИННИХ ЗАХОДІВ. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), (3(123), 16-20. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2020.3(123).02 | uk_UK |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2020.3(123).02 | |
| dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2789-7586 | |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20630 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.publisher | Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова | uk_UK |
| dc.subject | учитель фізичної культури | uk_UK |
| dc.subject | самоосвіта | uk_UK |
| dc.subject | підвищення кваліфікації | uk_UK |
| dc.subject | дистанційне навчання | uk_UK |
| dc.subject | карантин | uk_UK |
| dc.subject | інформаційні ресурси | uk_UK |
| dc.subject.udc | 378.046.4:796.011.3 | uk_UK |
| dc.title | Особливості підвищення кваліфікації вчителів фізичної культури в умовах карантинних заходів | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |