Значення та практика MINDFULNESS в ефективності вивчення іноземних мов та підтримці мотивації
| dc.citation.conference | Пріоритети германської і романської філології | |
| dc.contributor.author | Канонік, Наталія Петрівна | |
| dc.coverage.country | UA | uk_UK |
| dc.coverage.placename | Волинський національний університет імені лусі Українки | uk_UK |
| dc.date.accessioned | 2025-01-13T14:08:39Z | |
| dc.date.available | 2025-01-13T14:08:39Z | |
| dc.date.issued | 2024-09-26 | |
| dc.format.extent | 29-31 | |
| dc.identifier.citation | Канонік Н. Значення та практика MINDFULNESS в ефективності вивчення іноземних мов та підтримці мотивації. Пріоритети германської і романської філології: збірник матеріалів XVІІІ Міжнародної наукової конференції імені професора Євгенії Гороть 21-23 червня 2024 року. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки. 2024. С. 29-31 | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27124 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.subject | методика викладання | uk_UK |
| dc.subject | уважність | uk_UK |
| dc.subject | mindfulness | uk_UK |
| dc.title | Значення та практика MINDFULNESS в ефективності вивчення іноземних мов та підтримці мотивації | uk_UK |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UK |
