Теорія та практика підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей до професійної діяльності на засадах диференціації та індивідуалізації навчання

Abstract

Монографія присвячена підготовці майбутніх учителів природничих спеціальностей до професійної діяльності на засадах диференціації та індивідуалізації навчання. У роботі обґрунтовано теоретичні основи підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей до професійної діяльності в закладах вищої освіти, проаналізовано методологічні та науково-методичні основи і розкрито інноваційні педагогічні конструкти професійної підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей на засадах диференціації та індивідуалізації навчання. Монографія адресована широкому загалу освітян, науковців, а також викладачам, здобувачам вищої освіти.