Конфліктологія та девіантологія

Abstract

Метою викладання навчальної дисципліни є формування у студентів умінь та навичок подолання психологічних труднощів професійної діяльності в конфліктних умовах, попередження, профілактика девіантної поведінки та вирішення конфліктів з метою забезпечення успішного вирішення професійних завдань. Основними завданнями вивчення дисципліни «Конфліктологія та девіантологія» є: створення умов для опанування студентами знань, умінь та навичок практичного використання психологічних методів та прийомів профілактики, вирішення та управління конфліктами. У результаті вивчення курсу магістри повинні знати: • Теоретичні підходи до історичних витоків та методологічних принципів становлення конфліктології як науково-прикладної психології; • основні наукові школи та сучасні погляди на природу, соціальний та психологічний зміст, класифікацію, структуру й динаміку конфліктів; • систему науково обґрунтованих напрямів прикладного вивчення, аналізу й оцінки соціальної ролі конфліктів, а також методів і засобів їх вирішення; • специфічні чинники виникнення й протікання конфліктів у практичній діяльності; • особливості і механізми девіантності; • причини виникнення та форми прояву девіантної поведінки. Уміти: • здійснювати аналітику конфліктів, діагностувати їх розвиток у конструктивному або деструктивному напрямі; • володіти психологічними методами і засобами розв’язання конфліктів; • здійснювати самоаналіз і самооцінку особистості, контролювати та коригувати власні психічні стани у конфліктних ситуаціях; • застосовувати психологічні методи для дослідження виникнення і профілактики девіантної поведінки.