Моніторинг організації виховної роботи у вищих навчальних закладах: труднощі та шляхи їх подолання

Abstract

В статті аналізується ефективність організації виховної роботи, яка передбачає досягнення прогнозованого результату оптимальним шляхом з урахуванням витрачених зусиль та часу і залежить від визначення мети, змісту, форм організації, умов функціонування. Ефективність (якість) організації виховної роботи у вищому навчальному закладі відображає ступінь відповідності результату поставленій меті. В статье анализируется эффективность организации воспитательной работы, которая имеет своей целью достижение прогнозированного результата оптимальным путем с учетом затраченных усилий и времени, и зависит от определенной цели, содержания, форм организации и условий функционирования. Эффективность (качество) организации воспитательной работы в высшем учебном заведении отражает степень соответствия результата поставленной цели. In the article analyzes the effectiveness of educational work that involves achieving results that best by considering the effort and time and depends on the definition of objectives, content, forms of organization, operating conditions. Effectiveness (quality) of the educational work in higher education reflects the degree of conformity to the objective results.