Формування способів міркування у дітей з мовленнєвими порушеннями
| dc.contributor.advisor | Кузава, Ірина Борисівна | |
| dc.contributor.affiliation | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | uk_UK |
| dc.contributor.affiliation | 016 Спеціальна освіта | uk_UK |
| dc.contributor.author | Дордюк, Вікторія Василівна | |
| dc.coverage.country | UA | uk_UK |
| dc.date.accessioned | 2024-12-11T12:13:03Z | |
| dc.date.available | 2024-12-11T12:13:03Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | У магістерській роботі розроблено та експериментально перевірено особливості формування способів міркування у дітей старшого дошкільного віку із мовленнєвими порушеннями. У першому розділі розкриваються теоретичні основи досліджуваної проблеми, зокрема, з’ясовано сутність зв’язного мовлення в теорії та практиці спеціальної освіти, а також проаналізовано зміст і принципи програмних вимог щодо побудови міркувань дітей з мовленнєвими порушеннями. Другий розділ присвячений експериментальному дослідженню процесу формування способів міркування у дітей старшого дошкільного віку із мовленнєвими порушеннями. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Дордюк В. В. Формування способів міркування у дітей з мовленнєвими порушеннями : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 016 Спеціальна освіта / наук. кер. І. Б. Кузава ; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2024. 71 с. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26416 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.publisher | Волинський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
| dc.subject | міркування | uk_UK |
| dc.subject | зв’язне мовлення | uk_UK |
| dc.title | Формування способів міркування у дітей з мовленнєвими порушеннями | uk_UK |
| dc.type | Master Thesis | uk_UK |