Фізичний розвиток та характер рухових порушень рук дітей 5-6 років із церебральним паралічем

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова

Abstract

Особливістю роботи з дітьми із церебральним паралічем є комплексне застосування різноманітних засобів і прийомів фізичного виховання. Мета дослідження полягала у визначенні рівня фізичного розвитку та дослідженні рухових функцій рук дітей 5-6 років із церебральним паралічем. Рівень фізичного розвитку дітей за такими показниками, як ріст, вага та обсяг грудної клітки визначили як середній, кистьової динамометрії - низький. Дослідження рухових функцій показало, що в більшої половини дітей більш ураженою є права рука. Тестові дозовані фізичні навантаження з урахуванням рівня фізичного розвитку є стимулом до вдосконалення рухових функцій і навичок дітей 5-6 років із церебральним паралічем. Feature works with children with cerebral palsy is a complex application of various tools and techniques of physical education. The aim of the study was to determine the level of physical development and motor function study hands of children 5-6 years old with cerebral palsy. The level of physical development of indicators such as height, weight and volume of the thorax defined as the average, carpal dynamometry - low. Research motor functions showed that more than half of surveyed are more affected right hand. Test dosed physical load with the level of physical development is an incentive to the improvement of motor functions and skills of children 5-6 years old with cerebral palsy.

Description

Citation

Грейда Н. Б. Фізичний розвиток та характер рухових порушень рук дітей 5-6 років із церебральним паралічем / Н. Б. Грейда, О. М. Бугай, Т. Я. Прокопчук // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15, Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізкультура і спорт): зб. наук. пр. / за ред. Г. М. Артюзова. - К, 2013. - №7 (33). - С. 191-196.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By