Досвід реалізації програм олімпійської освіти в зарубіжжі серед учнів молодшого шкільного віку

Abstract

У статті наведено характеристики закордонинх програм з олімпійської освіти для молодшого шкільного віку. Проаналізовано публікації, монографії та методичні розробки фахівців різних країн. Окреслено шляхи формування теоретичного й організаційного аспектів системи олімпійської освіти у високорозвинених країнах. Відповідно до вивченого досвіду іноземних науковців визначено ключові моменти розвитку олімпізму в Україні та засоби впровадження основ олімпійської освіти для учнів початкових класів. The article presents characteristics of Olympic education programs for junior school age in foreign countries. Publications, monographs and methodological developments of specialists from different countries were analyzed. Ways of formation of theoretical and organizational aspects of Olympic education in developed countries was described. Taking into account experience of foreign researchers identified key aspects of Olympic games in Ukraine and means of implementation of principles of Olympic education for junior pupils.