Динаміка потужності основних ритмів електроенцефалограми у чоловіків і жінок з різним рівнем інтелекту

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Досліджували динаміку потужності електричної активності кори головного мозку у чоловіків і жінок з низьким та високим рівнем невербального інтелекту. Встановлено, що стать досліджуваних має більш вагомий вплив на зміни потужності ЕЕГ, ніж рівень інтелекту. В діапазоні низьких частот значимою є взаємодія фактора «інтелект» з іншими факторами. Виявлено, що у жінок відмінності показників потужності тета- і дельта-ритму, пов’язані з рівнем інтелекту, більше виражені, ніж у чоловіків. Вони проявляються в тому, що тільки у жінок з високим рівнем інтелекту спостерігається чітко виражена тенденція до зростання потужності низькочастотного спектру під час виконання конвергентного завдання та зниження – під час виконання дивергентного завдання. EEG rhythms power dynamics of males and females with low and high non-verbal intellectual level were studied. It was shown, that subject’s sex has more powerful influence on EEG power changes, than intellectual level. In low-frequency band interaction between “intellect” and other factors is significant. It was found, that females have more expressed differences of theta-, delta-rhythms, related to intellectual level, that males. This differences are shown up in the fact, that only females with high intellectual level have clear expressed tendency to lower-band spectrum power increase during solving of convergent task, and tendency to decrease − during divergent task solving.

Description

Citation

Козачук, Н. О. Динаміка потужності основних ритмів електроенцефалограми в чоловіків і жінок із різним рівнем інтелекту / Н. О. Козачук // Науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; редкол.: І. Я. Коцан [та ін.]. - Луцьк, 2010. - № 12 : Біологічні науки. - С. 19-23. - Бібліогр.: 14 назв.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By