Метод моментів як інструмент комп’ютерної діагностики навчальної діяльності
Loading...
Files
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Луцький національний технічний університет
Abstract
Проведений модельний розгляд динаміки трансформацій статистичних розподілів швидкостей навчальних дій великих груп учнів. Для дослідження змін був застосований математичний апарат методу моментів. Аналіз динаміки змін моментів розподілів першого – четвертого порядків, що відбуваються в процесі навчання, дає базис для об’єктивних інтегральних оцінок проходження процесу навчання.
Description
Citation
Головін, М., Головіна, Н., Гузачов, Д., & Головіна, Н. (2020). Метод моментів як інструмент комп’ютерної діагностики навчальної діяльності (на прикладі вивчення програмування). Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво, (38), 67-78. https://doi.org/10.36910/6775-2524-0560-2020-38-13