Розвиток математичної компетентності школярів на уроках інформатики

Abstract

Освітні реформи в Україні, зокрема впровадження концепції Нової української школи, орієнтують навчальний процес на розвиток ключових компетентностей, серед яких математична відіграє провідну роль. Математична компетентність належить до базових, оскільки забезпечує розвиток логічного мислення, умінь аналізувати, моделювати, приймати обґрунтовані рішення, працювати з кількісною інформацією та знаходити оптимальні способи розв’язання задач. Вона є необхідною умовою не лише для вивчення предметів природничо-математичного циклу, а й для успішної соціалізації, фінансової, інформаційної та цифрової грамотності.