Механізм функціонування фізичного виховання ВНЗ

Abstract

У результаті дослідження визначено орієнтовні способи професійного реформування фізичного виховання в умовах сьогодення. Досліджено психологічний складник мотивації студентів до занять фізичним вихованням. Розроблено та експериментально перевірено ефективність авторської комплексної методики (на прикладі спортивно-ігрових видів). Запропоновано практичні рекомендації формування мотивації до фізкультурно-оздоровчої діяльності студентів нефізкультурного ВНЗ. The study identified ways of indicative occupational reform of physical education in today’s conditions. Psychological component motivate students to physical education. Developed and tested the effectiveness of the integrated authoring techniques (for example, sports-game species). Practical recom¬mendations are offered for building motivation to sports and recreation activities students which are not studying at athletic university.