Література як інструмент розвитку іншомовної культури особистості

Abstract

Магістерська робота присвячена дослідженню розвитку іншомовної культури особистості через інтеграцію літератури в освітній процес. У першому розділі уточнено суть та структуру поняття «іншомовна освіта», проаналізовано роль культурної компетентності у розвитку іншомовної культури особистості, а також визначено значення скафолдингу як стратегії успішного навчання. У другому розділі акцентовано увагу на використанні літератури як інструмента розвитку іншомовної культури. Охарактеризовано різножанрові літературні твори та їх вплив на мовне навчання, зазначено переваги літературного тексту для розвитку лінгвокультурних навичок здобувачів освіти. Третій розділ присвячено практичному аспекту дослідження, яким передбачено проведення опитування щодо інтеграції літератури в освітній процес, аналіз його результатів та розробку навчальних матеріалів до практичних занять за романом Стівена Кінга «Кладовище домашніх тварин». Проведене дослідження підтвердило доцільність використання літературних творів у навчанні. Інтеграція різножанрової літератури в освітній процес не лише сприяє підвищенню мотивації до вивчення мови, але й розширює культурний світогляд студентів.