Формування геометричних знань і навичок здобувачів початкової освіти на засадах діяльнісного підходу
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Волинський національний університет імені Лесі Українки
Abstract
У випускній кваліфікаційній роботі обґрунтовано теоретико-методичні основи формування геометричних знань і навичок здобувачів початкової освіти на засадах діяльнісного підходу. Проаналізовано поняття «діяльнісний підхід» у системі початкової освіти, здійснено аналіз Типових освітніх програм початкової освіти в контексті формування геометричних знань і навичок молодших школярів. Наукова новизна дослідження полягає в розробці методики формування геометричних знань і навичок здобувачів початкової освіти на засадах діяльнісного підходу. Результати експерименту підтвердили дієвість запропонованої методики.
Description
Citation
Фрончко К. А. Формування геометричних знань і навичок здобувачів початкової освіти на засадах діяльнісного підходу : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 013 Початкова освіта / наук. кер. І. О. Кашуб’як ; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2024. 72 с.