Діагностична практика: силабус
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Волинський національний університет імені Лесі Українки
Abstract
Метою виробничої діагностичної практики є: поглиблення теоретичних знань, які студенти отримали при навчанні у вузі; отримання навичок оперативного планування програми діагностичного обстеження у відповідності до побажань замовника; отримання навичок самостійного діагностичного обстеження в малих групах; перевірка здатності студентів-психологів до створення довірливих і продуктивних контактів з членами і керівниками малих груп; оцінка готовності студентів до самостійної творчої діяльності з вивчення соціально-психологічних характеристик малих груп; отримання навичок обробки результатів проведених психологічних досліджень, компетентної інтерпретації отриманої психологічної інформації; оволодіння вміннями оформляти результати соціально-психологічних обстежень. Студенти повинні знати:
• основні відомчі нормативно-правові акти, які регламентують діяльність практичного психолога в установі (організації);
• функціональні обов’язки психолога установи (організації);
• механізми самомотивації та організації психологічних досліджень;
• основні методи психологічних досліджень;
• особливості вибору та застосування психодіагностичних методів у практичній діяльності психолога;
• соціально-психологічні характеристики особистості;
вміти:
• здійснювати підбір психодіагностичного інструментарію, необхідного для проведення соціально-психологічного дослідження;
• проводити соціально-психологічні обстеження, передбачені програмою практики;
• здійснювати обробку результатів дослідження і їх аналіз;
Description
Citation
Гошовська Д. Т., Мудрик А. Б. Діагностична практика : силабус підготовки бакалавра галузі знань 05 – Соціальні та поведінкові науки спеціальності – 053 Психологія освітньо-професійної програми – Психологія : для денної та заочної форм навчання / Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра педагогічної та вікової психології, кафедра загальної і клінічної психології. Луцьк, 2021. 18 с.
