Професійна спрямованість курсу «Вища математика» як основа фахової підготовки здобувачів освіти
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Одним із пріоритетних завдань вищої школи є насамперед процес формування фахових компетентностей і практичного досвіду здобувачів освіти. Кваліфікований фахівець має бути здатним до прийняття нестандартних рішень, генерування нових ідей, творчого мислення і чіткого усвідомлення, де і яким чином отримані знання можуть бути застосовані у дійсності, усвідомлювати завдання і засоби самовдосконалення, розвивати навички самоосвіти, бути здатним генерувати нові ідеї, творчо мислити, грамотно працювати з інформацією.
Description
Освітній компонент «Вища математика» у Волинському національному університеті імені Лесі Українки є одним із базових у професійній підготовці фахівців у галузі інформатики, кібербезпеки, хімії, екології, біології, хімічної технології та інженерії, фармації, землеустрою, міжнародних економічних відносин, туризму та готельного господарства. Основною метою його вивчення є надання здобувачам освіти фундаментальних знань з вищої математики, які дозволяють у подальшому засвоювати спеціальні дисципліни, котрі базуються на математичних поняттях. При цьому значна увага надається виробленню практичних навиків при розв’язуванні фахових задач, вмінню застосовувати математичні методи для дослідження реальних процесів і прийняття оптимальних рішень.
Keywords
Citation
Ройко Л. Л. Професійна спрямованість курсу «Вища математика» як основа фахової підготовки здобувачів освіти. Матеріали наук.-практ. конф. присв. 130-річчю від дня народж. М.П.Кравчука (м. Луцьк, 11 жовтн. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 79-82