Іноземна мова (англійська) за професійним спрямуванням: програма нормативної навчальної дисципліни

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

Abstract

Предметом вивчення є англійська мова професійного спрямування за спеціальністю «Лісове і садово-паркове господарство». Метою вивчення навчальної дисципліни “Іноземна мова (англійська) за професійним спрямуванням” є практичне оволодіння студентами іноземною мовою професійного спрямування, формування професійної іншомовної комунікативної компетенції для використання іноземної мови в різних сферах професійної діяльності, формування навичок читання іншомовних текстів за фахом і вміння передавати отриману з них інформацію в усній та писемній формах, розвиток уміння сприймати на слух іншомовну інформацію і будувати мовленнєву поведінку в ситуаціях професійного спілкування. Основними завданнями вивчення дисципліни “Іноземна мова (англійська) за професійним спрямуванням” є оволодіння різними видами мовленнєвої діяльності – читанням (оглядовим, інформативним і глибинним) у роботі з літературою зі спеціальності, говорінням і аудіюванням в ситуаціях професійно-ділового та повсякденного спілкування з урахуванням соціокультурного та країнознавчого аспектів іноземної мови, а також оволодіння навичками письмового мовлення з фахової тематики.

Description

Програма навчальної дисципліни «Іноземна мова (англійська) за професійним спрямуванням» підготовки бакалаврів, галузі знань 0901 Сільське господарство і лісництво, за напрямом підготовки 6.090103 Лісове і садово-паркове господарство

Citation

Шевчук Т. Р. Іноземна мова (англійська) за професійним спрямуванням: програма нормативної навчальної дисципліни / Т. Р. Шевчук; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки , факультет іноземної філології , кафедра іноземних мов природничо-математичних спеціальностей. - Луцьк, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки . -2017. - 7 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By