Аранжування як фахове вміння музиканта-педагога
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Волинський національний університет імені Лесі Українки
Abstract
Володіння навичками аранжування стає засобом підвищення рівня знань у рамках спеціальності студента і формування його професійної спрямованості. Під аранжуванням ми розуміємо створення музичного твору на основі мелодії і акордів, що включає в себе організацію музичної фактури, форми, інструментування, підголосків, переходів, вступу і коди, виконання і запис партій на різних музичних інструментах, оволодіння музичними ком'ютерними програмами.
Description
Citation
Гонтар О. С. Аранжування як фахове вміння музиканта-педагога . Актуальні проблеми розвитку українського мистецтва: культорологічний, мистецтвознавчий, педагогічний аспекти: матеріали IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (Луцьк, 29 травня 2020 року ) . Луцьк, 2020. Вип. 1. С. 16-18