Теоретичні засади інтерактивних технологій навчання

Abstract

У статті розглянуто сутність інтерактивних технологій навчання та характеристика окремих її методів. Розкрито їх роль в навчальному процесі вищих навчальних закладів для формування особистісних та професійних якостей майбутніх фахівців. The article reveals the essence of interactive learning technologies, its importance in the formation of professional skills of future professionals. A brief analysis of scientific papers on selected issues is presented; existing concepts, approaches and classification of existing interactive learning technologies are singled.